शिक्षण संस्था आणि उद्योगजगत यांचा समन्वय दोहोंच्याही फायद्याचा…

आजच्या काळात, तंत्रज्ञानाचा विकास वेगाने होत असताना आणि उद्योगांच्या गरजा सतत बदलत असताना विद्यापीठे आणि उद्योगजगत यांच्यातील दरी वाढत चालली आहे. या समस्येवर उपाय म्हणून, विद्यापीठ अनुदान आयोगाने प्राध्यापकांच्या भरती आणि बढतीमध्ये बदल करण्याचा प्रस्ताव दिला आहे. या प्रस्तावानुसार, उद्योगपूरक प्रमाणपत्रांना औपचारिक मान्यता देऊन प्राध्यापकांना व्यावहारिक कौशल्ये आणि ज्ञान प्राप्त करण्यासाठी प्रोत्साहित केले जाईल.

विद्यापीठ आणि उद्योगजगत यांच्यातील समन्वय

• कौशल्यातील दरी भरून काढणे : विद्यार्थ्यांना मिळणारे शैक्षणिक ज्ञान आणि उद्योगांच्या प्रत्यक्ष गरजा यामध्ये मोठी दरी आहे. पदवीधरांमध्ये नोकरीसाठी आवश्यक असलेली विशिष्ट कौशल्ये आणि ज्ञानाचा अभाव असतो. त्यामुळे शैक्षणिक अभ्यासक्रमात उद्योगांच्या पद्धतींचा समावेश करणे आवश्यक आहे.
• तंत्रज्ञानातील प्रगतीशी जुळवून घेणे : तंत्रज्ञानातील वेगवान बदलांमुळे प्राध्यापकांना अद्ययावत राहण्यासाठी आणि विद्यार्थ्यांना नवीनतम कौशल्ये शिकवण्यासाठी सतत नवीन ज्ञान प्राप्त करणे आवश्यक आहे.
• उद्योगांशी सहकार्य वाढवणे : उद्योगपूरक प्रमाणपत्रांना मान्यता दिल्याने विद्यापीठे आणि उद्योगजगत यांच्यातील संबंध मजबूत होतील. त्यामुळे संशोधन सहकार्य, इंटर्नशिप आणि विद्यार्थ्यांसाठी नोकरीच्या संधी वाढतील.

आणखी वाचा-यूजीसीच्या अधिसूचनांचा पुनर्विचार हवाच!

उद्योगपूरक प्रमाणपत्रांना मान्यता आणि बक्षीस देणे : प्राध्यापकांना उद्योगपूरक पात्रता आणि प्रमाणपत्रे मिळविण्यासाठी प्रोत्साहित करण्यासाठी आणि त्यांना वेतनश्रेणी आणि बढतीच्या बाबतीत योग्य बक्षीस देण्यासाठी, यूजीसीच्या मसुदा अधिनियमांमध्ये खालील गोष्टी सुचवल्या आहेत :

• उद्योगपूरक पात्रता ओळखण्यासाठी एक व्यापक चौकट तयार करणे : मान्यताप्राप्त व्यावसायिक प्रमाणपत्रे आणि अभ्यासक्रमांची एक सविस्तर यादी तयार करणे. ही यादी नियमितपणे अद्ययावत केली पाहिजे आणि त्यामध्ये उद्योगांमध्ये मागणी असलेल्या विविध विषयांचा समावेश असावा (उदा. डेटा सायन्स, आर्टिफिशियल इंटेलिजन्स, सायबर सुरक्षा, वित्त, व्यवस्थापन).
• व्यावसायिक पात्रतेची पारंपरिक शैक्षणिक पात्रतेशी समतुल्यता निश्चित करण्यासाठी स्पष्ट निकष विकसित करणे. यामध्ये प्रमाणन कार्यक्रमाची कठोरता, प्राध्यापकांच्या क्षेत्राशी त्याची प्रासंगिकता आणि ज्ञान व कौशल्यांचे स्तर यांसारख्या घटकांचा विचार केला जाऊ शकतो.
• पारदर्शक क्रेडिट ट्रान्सफर सिस्टीम लागू करणे : मान्यताप्राप्त व्यावसायिक प्रमाणपत्रे पूर्ण केल्याबद्दल प्राध्यापकांना शैक्षणिक क्रेडिट मिळविण्याची परवानगी द्यावी. हे क्रेडिट, पदवी निकष पूर्ण करण्यासाठी किंवा सतत शिक्षण निकष पूर्ण करण्यासाठी वापरले जाऊ शकतात.
• उद्योगपूरक पात्रता वेतनश्रेणी आणि बढतीशी जोडणे : वेतनश्रेणीच्या संरचनेत व्यावसायिक प्रमाणपत्रांचा समावेश करणे. आपापल्या क्षेत्रात मान्यताप्राप्त प्रमाणपत्रे मिळविणाऱ्या प्राध्यापकांना वेतनवाढ किंवा बोनस दिला जावा. हे एका श्रेणीबद्ध प्रणालीवर आधारित असू शकते, ज्यामध्ये उच्चस्तरीय प्रमाणपत्रांना अधिक बक्षिसे मिळतील.
• बढतीसाठी प्रमाणपत्रे एक प्रमुख निकष बनवणे : पीएचडी व संशोधन याला समांतर अशी CAS ची स्वतंत्र बढतीच्या निर्णयांमध्ये उद्योगपूरक पात्रता प्राप्त करण्याचा स्पष्टपणे समावेश करावा. यामध्ये विशिष्ट पदांसाठी किमान प्रमाणन आवश्यकता निश्चित करणे किंवा बढती मूल्यांकनांमध्ये प्रमाणपत्रांसाठी गुण देणे समाविष्ट असू शकते.
• उद्योग अनुभवाला मान्यता आणि दखल : पूर्वीचा उद्योग अनुभव असलेल्या किंवा उद्योग भागीदारांसह सल्लागार किंवा सहयोगी प्रकल्पांमध्ये सक्रियपणे सहभागी असलेल्या प्राध्यापकांना प्रोत्साहन द्या. हे त्यांच्या वेतनश्रेणी, बढतीच्या शक्यता आणि नेतृत्व भूमिकांसाठी संधींमध्ये प्रतिबिंबित केले जाऊ शकते.
• उद्योगपूरक पात्रता प्राप्त करणे सुलभ करणे : आर्थिक मदत पुरवणे. उद्योगपूरक प्रमाणपत्रे मिळविण्याची इच्छा असलेल्या प्राध्यापकांना अनुदान, शिष्यवृत्ती किंवा अनुदान दिले जावे.
• व्यावसायिक संस्थांशी भागीदारी करणे : प्राध्यापकांसाठी सवलतीचे प्रमाणन कार्यक्रम देण्यासाठी किंवा सानुकूलित प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित करण्यासाठी आघाडीच्या व्यावसायिक संस्थांशी सहकार्य करा.
• समर्पित प्रशिक्षण कार्यक्रम स्थापित करणे : विद्यापीठ-प्रायोजित कार्यक्रम तयार करा जे प्राध्यापकांना मागणी असलेली उद्योग कौशल्ये आणि प्रमाणपत्रे मिळविण्याची संधी प्रदान करतात.
• सतत शिक्षणाची संस्कृती वाढवणे : सातत्यपूर्ण व्यावसायिक विकास (CPD) शैक्षणिक संस्कृतीमध्ये आणणे. प्राध्यापकांना त्यांच्या कारकिर्दीत सतत शिक्षण आणि विकासात गुंतण्यास प्रोत्साहित करावे.
• CPD उपक्रमांमध्ये सहभाग ओळखणे आणि दखल घेणे : परिषदा, कार्यशाळा आणि इतर व्यावसायिक विकास संधींमध्ये सक्रिय सहभागी होणाऱ्या प्राध्यापकांची दखल घ्या आणि त्यांना बक्षीस द्या.
• आजीवन शिक्षणासाठी एक सहायक वातावरण तयार करणे : विद्यार्थ्यांना उद्योग ज्ञान आणि कौशल्ये वाढवण्याचा प्रयत्न करणाऱ्या प्राध्यापकांना संसाधने आणि पाठिंबा द्यावा.

यूजीसी उद्योगपूरक प्रमाणपत्रे, अभ्यासक्रम आणि प्रशिक्षण यांना प्राध्यापकांच्या वेतनश्रेणी आणि बढतीसाठी मान्यता देईल. मान्यताप्राप्त आणि सर्वोच्च व्यावसायिक संस्थांना प्रत्यक्ष उद्योग प्रशिक्षणासह प्राध्यापकांसाठी उद्योगपूरक प्रमाणपत्रे आणि अभ्यासक्रम विकसित करण्यास सांगितले पाहिजे. अशा प्रकारे, यूजीसी ही उद्योगपूरक प्रमाणपत्रे आणि प्रशिक्षण पीएच.डी. आणि संशोधन पेपर्स, पुस्तके आणि प्रकाशनांना समांतर मान्यता देईल.

आणखी वाचा-पुण्यात ‘सिमला ऑफिस’ का आहे? भारतीय हवामानशास्त्रात त्याचे योगदान काय?

विविध क्षेत्रांमधील उद्योगपूरक प्रमाणपत्रांची उदाहरणे :

• तंत्रज्ञान : मायक्रोसॉफ्ट सर्टिफाइड अझुर सोल्यूशन्स आर्किटेक्ट एक्सपर्ट, गुगल क्लाउड सर्टिफाइड प्रोफेशनल क्लाउड आर्किटेक्ट, अमेझॉन वेब सर्व्हिसेस (AWS) सर्टिफाइड सोल्यूशन्स आर्किटेक्ट – प्रोफेशनल, सर्टिफाइड इन्फॉर्मेशन सिस्टम्स सिक्युरिटी प्रोफेशनल (CISSP), प्रोजेक्ट मॅनेजमेंट प्रोफेशनल (PMP)
• वित्त आणि लेखा : NISM अभ्यासक्रम : वित्तीय आणि गुंतवणूक सल्लागार प्रमाणपत्रे.
• अभियांत्रिकी : प्रोफेशनल इंजिनीअर (PE), सर्टिफाइड एनर्जी मॅनेजर (CEM), प्रोजेक्ट मॅनेजमेंट प्रोफेशनल (PMP)
• आरोग्यसेवा : सर्टिफाइड रजिस्टर्ड नर्स अनेस्थेटिस्ट (CRNA), सर्टिफाइड मेडिकल असिस्टंट (CMA), सर्टिफाइड फार्मसी टेक्निशियन (CPhT)
• शिक्षण : सर्टिफाइड टीचर एज्युकेशन स्पेशालिस्ट (CTES), सर्टिफाइड ऑटिझम स्पेशालिस्ट (CAS), सर्टिफाइड पॉझिटिव्ह बिहेवियर सपोर्ट ट्रेनर (CPBST)
• कायदेशीर : सर्टिफाइड पॅरालीगल (CP), सर्टिफाइड लीगल सेक्रेटरी (CLS)
• व्यवसाय आणि व्यवस्थापन : प्रोजेक्ट मॅनेजमेंट प्रोफेशनल (PMP), सर्टिफाइड असोसिएट इन प्रोजेक्ट मॅनेजमेंट (CAPM), सिक्स सिग्मा ब्लॅक बेल्ट, सर्टिफाइड ह्युमन रिसोर्सेस प्रोफेशनल (CHRP)
• डिझाइन आणि कला: ॲडोब सर्टिफाइड प्रोफेशनल (ACP), ऑटोडेस्क सर्टिफाइड यूजर (ACU), सर्टिफाइड इंटेरियर डिझायनर (CID)

यूजीसीने सर्व ज्ञान शाखांच्या प्राध्यापकांसाठी अशा उद्योगपूरक प्रमाणपत्रांच्या मान्यतेची व्यवस्था विकसित करावी. प्रमाणपत्रे ओळखण्यासाठी एक प्रणाली असेल. उदाहरणार्थ, एक ते दहा वार्षिक वेतनश्रेणी वाढ, सहयोगी प्राध्यापक आणि प्राध्यापक स्तरावर बढतीसाठी. ही प्रमाणपत्रे आणि प्रशिक्षण पीएच.डी. आणि संशोधन पेपर्स, पुस्तके आणि प्रकाशनांना समांतर असतील. कारण, बहुतेक पीएच.डी.धारक आणि संशोधकांकडे प्रत्यक्ष कामासाठी आणि वास्तविक जीवनात ज्ञानाचा सराव करण्यासाठी उद्योग प्रशिक्षण आणि प्रमाणन नसते. म्हणून, ही समांतर प्रणाली संशोधन आणि पीएच.डी. फ्रेमवर्कपेक्षा अधिक कार्यक्षम आणि बढतीसाठी अधिक फायदेशीर असावी.

उद्योगपूरक प्रमाणपत्रांना मान्यता देण्याचे फायदे :

• प्राध्यापकांची वाढीव तज्ज्ञता: प्राध्यापक उद्योगातील कल आणि सर्वोत्तम पद्धतींबद्दल अद्ययावत राहतील.
• शिक्षणाची गुणवत्ता सुधारेल : वास्तव जगातील ज्ञान आणि कौशल्ये अभ्यासक्रमात समाविष्ट केली जातील.
• उद्योग व्यावसायिकांना आकर्षित करणे : अनुभवी व्यावसायिकांसाठी विद्यापीठे अधिक आकर्षक बनतील.
• उद्योग सहकार्य मजबूत करणे : विद्यापीठे आणि उद्योगजगत यांच्यातील संबंध मजबूत होतील, ज्यामुळे संशोधन सहकार्य वाढेल आणि विद्यार्थ्यांसाठी चांगल्या नोकरीच्या संधी उपलब्ध होतील.

औद्योगिक संस्था शिक्षण संस्थांपर्यंत पोहोचत नाही, तर शिक्षण संस्थांनी प्राध्यापकांना उद्योगांपर्यंत पोहोचवून, त्या मार्फत विद्यार्थ्यांना उद्योगांसाठी कौशल्यपूर्ण बनवावे. त्यासाठी या उपाययोजना लागू करून, यूजीसी प्राध्यापकांना उद्योगपूरक पात्रता प्राप्त करण्यासाठी प्रोत्साहनपर वातावरण निर्माण करू शकते, ज्यामुळे उच्च शिक्षण संस्था ज्ञान आणि नवोपक्रमांत अग्रेसर राहतील. याचा फायदा केवळ प्राध्यापकांना होणार नाही, तर विद्यार्थ्यांसाठी शिक्षणाची गुणवत्तादेखील सुधारेल.

जयहिंद शैक्षणिक संस्थेचे झेड. बी. पाटील महाविद्यालय, धुळे येथे सहायक प्राध्यापक

shrikantzbp@gmail.com